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LearnART: E-Learning für Arzthelferinnen

Bristrup, R. · Deutsches Ärzteblatt · 2005 · Heft 7 · S. 1 bis 1

Dokument
411343
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Bristrup, R.
Ausgabe
Heft 7 / 2005
Jahrgang 37
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

T H E M E N D E R Z E I T A 406 Deutsches ÄrzteblattJg. 102Heft 718. Februar 2005 der jene Leitlinien gehören, die nahezu ausschließlich auf einer systematischen Analyse der vorhandenen wissenschaftlichen Belege fußen. „Wer zahlt, schafft an“, sagt ein Sprichwort, für dessen Kausalitätsaussage es zwar keine evidenzbasierten Studien gibt, das aber trotzdem stimmen dürfte. Erst recht kann es in Bereichen keine absolute Neutralität geben, wo Wertvorstellungen eine große Rolle spielen. Die

Schlagworte

E-Learning Arzthelferinnen Weiterbildung Lernkonstellationen blended learning Gesundheitswesen Bundesärztekammer ILIAS Kompetenzen Education Medical Health Personnel Educational Technology Continuing Education Curriculum Telemedicine