CareLit Fachartikel

Die Beziehung zwischen Patient und Pflegepersonal - zusehends auch eine pädagogische Herausforderung?

Zulehner, C.-R. · PflegeManagement, Forch · 1997 · Heft 4 · S. 26 bis 29

Dokument
41146
CareLit-ID
Jahr
1997
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegeManagement, Forch
Autor:innen
Zulehner, C.-R.
Ausgabe
Heft 4 / 1997
Jahrgang 5
Seiten
26 bis 29
Erschienen: 1997-04-01 00:00:00
ISSN
1019-8393
DOI
–

Zusammenfassung

Beim Begriff Pädagogik wird im Pflegeberuf in erster Linie an den erzieherischen Auftrag gedacht, der in Zusammenhang mit der Ausbildung von Krankenpfleschülerinnen und -schülern besteht. In diesem Aufsatz soll der Begriff Erziehung jedoch einmal mit dem Verhältnis Pflegenehmer/Pflegegeber in Verbindung gebracht werden. Die Grundlage für diese Überlegungen bildet zum einen die Theorie der amerikanischen Pflegetheoretikerin Dorothea Orem, zum anderen sechs theoretische Grundsätze des deutschen Pädagogen Hermann Nohl.

Schlagworte

PFLEGEMODELL OREM DOROTHEA BEZIEHUNG PATIENT-PFLEGEPERSONAL PAEDAGOGIK PATIENTEN MENSCHEN TÄUSCHUNG ARBEIT LITERATUR ZEIT DOKUMENTATION ES VERTRAUEN PFLEGEPERSONEN