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Studie – Schule aus Sicht der Eltern: Kritik ernst nehmen

Bühring, P. · Deutsches Ärzteblatt · 2005 · Heft 4 · S. 1 bis 1

Dokument
411649
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Bühring, P.
Ausgabe
Heft 4 / 2005
Jahrgang 37
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Deutsches ÄrzteblattJg. 102Heft 428. Januar 2005 A 227 A ngestoßen durch international vergleichende Messungen von Schülerleistungen (TIMSS, PISA, IGLU) ist in Deutschland eine Debatte zur Qualität von Schulen ausgelöst worden. Dabei wird auch die verstärkte Beteiligung von Eltern diskutiert. Eine Studie der Infratest-Sozialforschung in München zeigte, dass Elternurteile über die Schule ihres Kindes ein sinnvoller Beitrag sein können, Prozesse der Qualitätsentwicklung in den Schulen

Schlagworte

Elternbeteiligung Schulqualität Zufriedenheit Grundschule weiterführende Schule Gymnasium Unterrichtsausfall Bildungsforschung Kritik Reformbedarf Parent Participation School Quality Satisfaction Elementary Schools Secondary Schools Educational Research