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Verhaltensstörungen aus anthropologischer Sicht Elemente einer Psychologie und Pädagogik für Verhaltensgestörte 2.Teil

Schmid, P. · Fachzeitschrift Heim, Wädenswil · 1997 · Heft 5 · S. 310 bis 317

Dokument
41415
CareLit-ID
Jahr
1997
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Fachzeitschrift Heim, Wädenswil
Autor:innen
Schmid, P.
Ausgabe
Heft 5 / 1997
Jahrgang 68
Seiten
310 bis 317
Erschienen: 1997-05-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI

Zusammenfassung

Die Erziehung hat dafür zu sorgen, daß alle Weisen des Erlebens gepflegt und im Rhythmus gleichwertig berücksichtigt werden. Dabei geht es über die Erfahrung der einzelnen Erlebnisdimensionen hinaus darum, innere Beweglichkeit zu erlangen, um je nach Lebenslage sich auf den entsprechenden Erlebnismodus einzustellen und umzustellen. Nicht das Einpendeln auf ein starres Mittelmaß zwischen Extraversion und Introversion, zwischen Dilatation und Koartation ist das Ziel, sondern die Fähigkeit, je nach Anforderung der Lebenslage sich introvertiert oder extravertiert zu verhalten, dilatiert oder koartiert sich einzustel…

Schlagworte

ANTHROPOLOGIE PSYCHOLOGIE ERLEBEN WAHRNEHMUNG VERHALTENSSTOERUNG PAEDAGOGIK Fachzeitschrift Heim Wädenswil