CareLit Fachartikel

E-Learning: Praxisnahes Lernen

EB · Deutsches Ärzteblatt · 2003 · Heft 45 · S. 1 bis 1

Dokument
416348
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
EB
Ausgabe
Heft 45 / 2003
Jahrgang 35
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

E-Learning Praxisnahes Lernen Computerlernsystem verknüpft Fallbeispiele mit Lehrbuchwissen. D as interaktive Computerlernsystem „Campus-Pädiatrie“ der Universitätskinderklinik Heidelberg umfasst Fallbeispiele aus der Kinderheilkunde und die elektronische Fassung eines pädiatrischen Lehrbuchs, auf das der Nutzer bei der Bearbeitung der Fälle zugreifen kann. Das E-Learning-System setzt praxisnahes Lernen am Patienten um: Die Studenten lösen klinische Probleme und Fälle, statt nur Fakten zu

Schlagworte

E-Learning praxisnahes Lernen Computerlernsystem Fallbeispiele Kinderheilkunde Diagnostik Therapie medizinische Informatik Lehrbuch Anamnese Education Medical Pediatrics Computer-Assisted Instruction Clinical Competence Problem-Based Learning