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Legasthenie – Symptomatik, Diagnostik, Ursachen, Verlauf und Behandlung: Legasthenie und Hochbegabung

Störmer, J. · Deutsches Ärzteblatt · 2003 · Heft 33 · S. 1 bis 1

Dokument
417264
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Störmer, J.
Ausgabe
Heft 33 / 2003
Jahrgang 35
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Legasthenie ist eine spezifische Lernstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben äußert. Die Symptomatik umfasst häufige Rechtschreibfehler, langsames Lesen und Probleme beim Verstehen von Texten. Die Diagnostik erfolgt durch standardisierte Tests und Beobachtungen. Ursachen können genetische Faktoren, neurologische Unterschiede oder Umweltbedingungen sein. Der Verlauf ist individuell; einige Betroffene zeigen im Laufe der Zeit Fortschritte, während andere länger Unterstützung benötigen. Bei hochbegabten Kindern kann Legasthenie oft übersehen werden, da ihre

Schlagworte

Legasthenie Symptomatik Diagnostik Ursachen Verlauf Behandlung Hochbegabung Dyslexia Learning Disorders Giftedness Diagnosis Treatment Symptoms Deutsches Ärzteblatt