CareLit Fachartikel
Ganztagsschulen in Deutschland: Lange überfällig
Bühring, P. · Deutsches Ärzteblatt · 2002 · Heft 17 · S. 1 bis 1
Dokument
422434
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
S keptisch ist der Verband Bildung und Erziehung (VBE), ob die Einführung der Ganztagsschule (GTS) in Deutschland „tatsächlich als Joker nach PISA taugt“. Die GTS in den Ländern, die in der PISA(Programme of International Student Assessment)Studie wesentlich besser abgeschnitten haben als Deutschland, seien anders aufgebaut als die, die in den meisten Bundesländern entstehen sollen, gab Johannes Müller, Landesvorsitzender Rheinland-Pfalz des Lehrerverbandes während der Bildungsmesse in Köln zu
Schlagworte
Ganztagsschule
Bildung
PISA
Rheinland-Pfalz
Lehrer
Eltern
Betreuung
Schulreform
soziale Brennpunkte
Unterricht
Bildungspolitik
Ganztagsbetreuung
Education
Schools
Educational Policy
Child Care