CareLit Fachartikel

Interview - Waldorfpädagogik und Neue Medien: „Kinder brauchen die sinnliche Wahrnehmung“

Bühring, P. · Deutsches Ärzteblatt · 2002 · Heft 4 · S. 1 bis 1

Dokument
423539
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Bühring, P.
Ausgabe
Heft 4 / 2002
Jahrgang 34
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Deutsches Ärzteblatt½Jg. 99½Heft 4½25. Januar 2002 A 221 DÄ: Warum stehen Sie dem Computereinsatz im Vorschulalter skeptisch gegenüber? Peter Lang: Waldorfpädagogik hat nichts mit Technikfeindlichkeit zu tun, auch wenn ihr das häufig unterstellt wird. Sie teilt aber auch nicht blindlings die vorherrschende Computer-Euphorie. Die Waldorfpädagogik fragt wann, wie, mit welchem Ziel das Kennenlernen und Beherrschen des Computers sinnvoll ist und wann noch nicht – im Kindergartenalter definitiv

Schlagworte

Waldorfpädagogik Neue Medien sinnliche Wahrnehmung Computer Vorschulalter Entwicklung kognitive Fähigkeiten emotionale Entwicklung soziale Beziehungen Bildung Child Development Computer Literacy Early Childhood Education Educational Technology Motor Skills Sensory Perception