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An Autismus denken: Verstehen, nicht umkrempeln

Leopoldt, M. · Deutsches Ärzteblatt · 1999 · Heft 4 · S. 1 bis 1

Dokument
434770
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Leopoldt, M.
Ausgabe
Heft 4 / 1999
Jahrgang 31
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Der Text thematisiert die Herausforderungen und Fortschritte in der Betreuung autistischer Kinder und Jugendlicher, basierend auf den Erfahrungen von Pflegeeltern eines 16-jährigen autistischen jungen Erwachsenen. Trotz anfänglicher Schwierigkeiten in der Diagnostik und Betreuung in Sondereinrichtungen, konnte der Junge durch "Gestützte Kommunikation" (FC) seine Fähigkeiten entfalten und sich besser verständigen. Heute besucht er erfolgreich eine Waldorfschule und profitiert von verschiedenen Therapien. Die Autoren betonen die Bedeutung sensibler Bezugspersonen und fordern Fachleute auf, sich

Schlagworte

Autismus Diagnostik Pflegeeltern Gestützte Kommunikation Musiktherapie Psychotherapie sensorische Integration Waldorfschule Entwicklung Bezugspersonen Autism Communication Aids Music Therapy Psychotherapy Sensory Integration Special Education