CareLit Fachartikel

Tagebuchnotizen zur Praxisreflexion in der Pflegeausbildung

Schröder-Bergstermann, A. · Psych. Pflege heute, Stuttgart · 1998 · Heft 2 · S. 33 bis 36

Dokument
44793
CareLit-ID
Jahr
1998
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psych. Pflege heute, Stuttgart
Autor:innen
Schröder-Bergstermann, A.
Ausgabe
Heft 2 / 1998
Jahrgang 4
Seiten
33 bis 36
Erschienen: 1998-02-01 00:00:00
ISSN
0949-1619
DOI
–

Zusammenfassung

Welche Bedeutung kommt Reflexion in der Ausbildung von Pflegenden in der Psychiatrie zu? Wie ist der Stand in der Ausbildung? Weitere Fragen könnten sein:SLN Wird Reflexion bisher überhaupt berücksichtigt und wenn ja, welche Erfahrungen gibt es?SLN Welche Möglichkeiten gibt es, Reflexion in die Ausbildung zu integrieren, und, und, und.SLN SLN

Schlagworte

AUSBILDUNG KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG PSYCHIATRIE ES KRANKENPFLEGE FORSCHUNG NATUR PRAXIS PERSONEN BUNDESREGIERUNG FRAUEN BEWUSSTSEIN PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG ARBEIT LESEN LITERATUR