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Studium: Hauptvorlesungen überholt

Gandjour, A. · Deutsches Ärzteblatt · 1994 · Heft 50 · S. 1 bis 1

Dokument
450056
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Gandjour, A.
Ausgabe
Heft 50 / 1994
Jahrgang 26
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Die neue LangstreckenSPEKTRUM LESERBRIEFE den, sonst nichts. Personen wie ich stellen ein unausgeschöpftes Reservoir an akademischen Lehrern dar. Prof. Dr. med. Henning Rohde, Friesenplatz 17A, 50672 Köln Hauptvorlesungen überholt Hauptvorlesungen stammen noch aus Zeiten, in denen dem einzelnen Studenten noch nicht die vielfältige Literatur der Gegenwart zur Verfügung stand. Der Wandel drückt sich darin aus, daß der Stellenwert von Hauptvorlesungen im Rahmen des Wissenserwerbs des

Schlagworte

Hauptvorlesungen Medizinstudenten Eigenstudium didaktische Vermittlung Lernpsychologie psychosoziale Kompetenz praktische Tätigkeit Reformvorschläge Education Medical Teaching Learning Medical Students Curriculum Educational Measurement Deutsches Ärzteblatt