CareLit Fachartikel

Legasthenie als Entwicklungsstörung oder besondere Fähigkeit? Waldorfpädagogik

Kleinau-Metzler, D. · Zeitschrift Info3, Frankfurt · 1998 · Heft 3 · S. 10 bis 11

Dokument
45236
CareLit-ID
Jahr
1998
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift Info3, Frankfurt
Autor:innen
Kleinau-Metzler, D.
Ausgabe
Heft 3 / 1998
Jahrgang 4
Seiten
10 bis 11
Erschienen: 1998-03-01 00:00:00
ISSN
0936-546x
DOI
–

Zusammenfassung

Nach Schätzungen sind 10 - 15 % aller Schüler von Legasthenie betroffen. Dennoch wird in der (Schul-)Öffentlichkeit kaum über dieses Thema gesprochen. In dem Beitrag stellt die Autorin einige Standpukte dazu vor.

Schlagworte

LEGASTHENIE ANTHROPOLOGIE PROBLEMANALYSE LERNTHEORIE BILDUNG UND ERZIEHUNG Geriatrie Multimorbidität Erschwert Anhand Fallbeispielen Entscheidungen Getroffen Autor Entwicklungsstörung Besondere Fähigkeit