Die praktische Ausbildung aus der Sicht von Schülerinnen in Österreich und Deutschland
Steiner, K. · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 1998 · Heft 4 · S. 178 bis 179
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Verfasserin schildert in ihrem Beitrag die praktische Ausbildung zur Kinderkrankenschwesterinnerhalb des Diplomjahrganges an der Kinderkrankenpflegeschule in Wien. Zwei Drittel der Ausbildung erfolgen im Praktikum mit einer gesetzlich vorgeschriebenen Stundenzahl je Station. Hier wird deutlich, daß der Gestaltung der Lernsituation auf der Station eine besondere Bedeutung beigemessen wird. Strukturelle Hilfsmittel wie Tätigkeitskatalog und Beurteilung sind , neben Anleitung und Begleitung durch diplomiertes Pflegepersonal, Grundbedingung für eine qualitative Ausbildung in der Kinderkrankenpflege.