CareLit Fachartikel

Lehrund Lernkultur an deutschschweizerischen Pflegeschulen

Jenzer, Y. · PflegePädagogik, Forch · 1998 · Heft 5 · S. 19 bis 24

Dokument
46066
CareLit-ID
Jahr
1998
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Jenzer, Y.
Ausgabe
Heft 5 / 1998
Jahrgang 8
Seiten
19 bis 24
Erschienen: 1998-05-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Die schweizerische Stiftung für Ausund Weiterbildung im Gesundheitswesen STIG wurde 1997 gegründet und wollte als erstes mit einer Machbarkeitsstudie abklären, ob in der Pflegeausbildung ein Bedarf an Lehrmitteln besteht, die methodisch-dikaktisch so bearbeitet sind, daß die Lernenden mit ihnen zum Teil selbständig arbeiten können. Zudem sollte die Studie Angaben über das wünschbare Profil eines solchen Lehrmittels und über die vordringlichsten Themenbereiche erhalten. In dem vorliegenden Artikel sollen Teilergebnisse dieser Studie näher vorgestellt werden, die Aussagen über die Lehrund Lernkultur an deutschschw…

Schlagworte

LEHRPERSONAL STUDIE SCHWEIZ BRD KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG DIDAKTIK METHODIK UNTERRICHTSMEDIEN LERNEN GESUNDHEITSWESEN PSYCHOLOGIE BERUFSAUSÜBUNG UNTERRICHT PERSONEN ZEIT ELEMENTE