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Beliebter als Seminar und Vorlesung: Problemorientierte Video-Fallsimulationen in der chirurgischen Studentenausbildung

Schoenheinz, R.; Eitel, F.; Holzbach, R.; Prenzel, M.; Schweiberer, L. · Deutsches Ärzteblatt · 1991 · Heft 46 · S. 1 bis 1

Dokument
461156
CareLit-ID
Jahr
1991
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Schoenheinz, R.; Eitel, F.; Holzbach, R.; Prenzel, M.; Schweiberer, L.
Ausgabe
Heft 46 / 1991
Jahrgang 23
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Beliebter als Seminar und Vorlesung Ralph-Jürgen Schoenheinz, Florian Eitel, Rüdiger Holzbach, Manfred Prenzel, Leonhard Schweiberer DEUTSCHES ÄRZTEBLATT THEMEN DER ZEIT Problemorientierte Video-Fallsimulationen in der chirurgischen Studentenausbildung In einem von der Robert Bosch Stiftung geförderten Modellversuch der Ludwig-MaximiliansUniversität München, an dem unter anderem auch das Deutsche Herzzentrum beteiligt war, wurden mit geringem Kostenaufwand multimediale,

Schlagworte

Video-Fallsimulationen chirurgische Ausbildung Medizinstudenten problemorientiertes Lernen Entscheidungsfindung Lernmotivation Evaluation Mediothek Education Medical Simulation Training Surgical Procedures Medical Students Teaching Materials Learning Motivation