CareLit Fachartikel

Zum Problem der Vermittlung von Pflegekompetenz in der Hochschulausbildung

Pillen, A. · Pr-InterNet, Mönchaltorf · 1999 · Heft 1 · S. 19 bis 26

Dokument
48850
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet, Mönchaltorf
Autor:innen
Pillen, A.
Ausgabe
Heft 1 / 1999
Jahrgang 2
Seiten
19 bis 26
Erschienen: 1999-01-01 00:00:00
ISSN
1422-8610
DOI
–

Zusammenfassung

Die Pflege geht in die Schule - in die Hochschule. Hier müssen die Lehrenden neue Wege finden, den Studierenden Pflegekompetenz so zu vermitteln, dass die alten Strukturen der Unterordnung nicht durch neue mit anderem Namen ersetzt werden. Ein Begriff, der diese Gefahr in sich birgt, ist der der Ganzheitlichkeit.

Schlagworte

PROFESSIONALITÄT PFLEGE BILDUNG UND ERZIEHUNG THEORETISCHE AUSBILDUNG HOCHSCHULAUSBILDUNG SOZIALARBEIT DEUTSCHLAND MEDIZIN NATURWISSENSCHAFTEN ÄRZTE KRANKENPFLEGE VERSTÄNDNIS MEDIZINSTUDIUM ANÄSTHESIE TECHNOLOGIE FRAUEN