CareLit Fachartikel
Situationsanalyse - Unterrichtsbedingungen
Bruckler, I.; Huppmann, I. · Österreichische Krankenpflegezeitschrift, Wien · 1999 · Heft 2 · S. 34 bis 36
Dokument
49086
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Fortsetzung der ÖKPZ-Didaktik-Reihe von DGKS Ingrid Bruckler, Lehrerin für Gesundheits-und Krankenpflege und DGKS Ina Huppmann, Lehrerin für Gesundheitsund Krankenpflege. Thema: Situationsanalyse Unterrichtsbedingungen
Schlagworte
KRANKENSCHWESTER
LEHRPERSONAL
UNTERRICHT
UNTERRICHTSPLANUNG
DIDAKTIK
KRANKENPFLEGE
LERNEN
LEBEN
SCHULEN
LEHRER
AUFMERKSAMKEIT
MENSCHEN
ARBEIT
VERHALTEN
PATIENTEN
CURRICULUM