CareLit Fachartikel

Die Förderung der Ausbildung von Schlüsselqualifikationen in der Aus-, Fortund Weiterbildung in der Krankenpflege Nutzen und Auswirkungen für Auszubildende, Lehrerinnen und Kranke…

Hartdegen, K. · PflegePädagogik, Forch · 1999 · Heft 3 · S. 35 bis 40

Dokument
49418
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Hartdegen, K.
Ausgabe
Heft 3 / 1999
Jahrgang 9
Seiten
35 bis 40
Erschienen: 1999-03-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI

Zusammenfassung

Die Anforderungen der Arbeitswelt verlangen Qualifikationen, die funktionsund bereichsübergreifend Menschen in die Lage versetzen, vielfältige berufliche Probleme und Aufgaben zu lösen. Schlüsselqualifikationen verlangen ganzheitliche, handlungsorientierte Lehr-Lernkonzepte. Der Beitrag beschreibt, welche ökonomischen Interessen außerdem mit der Förderung von Schlüsselqualifikationen verbunden sind.

Schlagworte

WIRTSCHAFTLICHKEIT AUSBILDUNG KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG WEITERBILDUNG UNTERRICHTSFORM Auszubildende PflegePädagogik Forch