CareLit Fachartikel
Die Förderung der Ausbildung von Schlüsselqualifikationen in der Aus-, Fortund Weiterbildung in der Krankenpflege Nutzen und Auswirkungen für Auszubildende, Lehrerinnen und Kranke…
Hartdegen, K. · PflegePädagogik, Forch · 1999 · Heft 3 · S. 35 bis 40
Dokument
49418
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Anforderungen der Arbeitswelt verlangen Qualifikationen, die funktionsund bereichsübergreifend Menschen in die Lage versetzen, vielfältige berufliche Probleme und Aufgaben zu lösen. Schlüsselqualifikationen verlangen ganzheitliche, handlungsorientierte Lehr-Lernkonzepte. Der Beitrag beschreibt, welche ökonomischen Interessen außerdem mit der Förderung von Schlüsselqualifikationen verbunden sind.
Schlagworte
WIRTSCHAFTLICHKEIT
AUSBILDUNG
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
WEITERBILDUNG
UNTERRICHTSFORM
Auszubildende
PflegePädagogik
Forch