CareLit Fachartikel

Ausbildung in den Gesundheitsund Sozialberufen am Beipiel Demenz Eine Schnittstellenproblematik zwischen Theorie und Praxis

Falk, J. · PflegePädagogik, Forch · 1999 · Heft 3 · S. 43 bis 44

Dokument
49419
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Falk, J.
Ausgabe
Heft 3 / 1999
Jahrgang 9
Seiten
43 bis 44
Erschienen: 1999-03-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorin stellte ein von der EU-Kommission im Rahmen des LEONARDO-Programms gefördertes Projekt vor. An diesem Projekt beteiligt sind die Länder Österreich, die Niederlande, Deutschland und die Schweiz.

Schlagworte

PLANUNG EUROPÄISCHE GEMEINSCHAFT AUSBILDUNG ALTENPFLEGEAUSBILDUNG KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG Deutschland Demenz PflegePädagogik Forch