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Was nun?

Mayet, A. · Deutsches Ärzteblatt · 1981 · Heft 21 · S. 1 bis 1

Dokument
496574
CareLit-ID
Jahr
1981
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Mayet, A.
Ausgabe
Heft 21 / 1981
Jahrgang 13
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI

Zusammenfassung

Die Information: Bericht und Meinung DER KOMMENTAR Was nun? Die Einführung der schriftlichen Prüfungen für die Studenten der Humanmedizin war ein Fehler. Für die Abschaffung der mündlichen Prüfungen haben sich damals die meisten Studenten, die „fortschrittlichen" Professoren und auch solche, denen diese Prüfungen schon immer lästig waren, eingesetzt. Hauptargumente waren die fehlende Chancengleichheit und mangelnde Objektivität bei den mündlichen Prüfungen. Gegen diese Argumente

Schlagworte

schriftliche Prüfungen mündliche Prüfungen Medizinstudenten Chancengleichheit Lernverhalten Prüfungsfragen kreative Denkweise Prüfungsverfahren Wissensstand medizinische Ausbildung Education Medical Medical Students Examination Learning Knowledge