CareLit Fachartikel
Thesen zu Gegenstandsbereich und Forschungsfeldern der Medizinund Pflegepädagogik
Beier, J. · Pr-InterNet, Mönchaltorf · 1999 · Heft 4 · S. 102 bis 111
Dokument
49714
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Moderne Konzepte in der Pflege beziehen in steigendem Maße in die Pflege und Betreuung von Menschen die Angehörigen pflegebedürftiger Menschen ein. So entsteht ein neues Forschungsund Handlungsfeld von Pflegebzw. Medizinpädagogik. Der Beitrag begründet die theoretischen Zugänge zu diesem Phänomen und interpretiert pädagogisches Handeln in Pflege und Betreuung als inegrativen Bestandteil der Bereiche von Medizinund Pflegepädagogik
Schlagworte
BERATUNG
GESUNDHEITSERZIEHUNG
PFLEGEPÄDAGOGIK
MEDIZINPÄDAGOGIK
BERLIN
GESUNDHEITSFÖRDERUNG
MENSCHEN
UNIVERSITÄTEN
DEUTSCHLAND
UNSICHERHEIT
LEHRER
LERNEN
PRAXIS
KONSENS
DENKEN
BEVÖLKERUNG