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Überforderung durch die Schule? : Geistiges Kapital mobilisieren

Liedl, H. · Deutsches Ärzteblatt · 1980 · Heft 43 · S. 1 bis 1

Dokument
497831
CareLit-ID
Jahr
1980
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Liedl, H.
Ausgabe
Heft 43 / 1980
Jahrgang 12
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Aufsätze • Notizen Schulprobleme sor, daß in Preußen ausgediente Unteroffiziere Volksschullehrer wurden, die — selbst nur mit Mühe des Lesens und Schreibens mächtig — die Kinder mit Schlagstock und im Kasernenhofton drillten? Eigene Entscheidungen wurden auf diese Art und Weise jedenfalls nicht gefördert. 2. Ist es denn wirklich heute noch erstrebenswert, ein Kind in der Schule „zum Gehorchen, zu Zucht und Ordnung" zu erziehen? Das sind doch Ideale des 19. Jahrhunderts, deren

Schlagworte

Schulprobleme geistiges Kapital Entscheidungsfähigkeit Kritikfähigkeit soziale Verantwortung Bildung Reformen Sozialismus Ideologien Elternschaft Education Social Responsibility Decision Making Critical Thinking Socialism Ideology