CareLit Fachartikel
Themenwechsel in Führungsseminaren der Pflege tut not
Bexfield, H. · Pflegezeitschrift · 1999 · Heft 7 · S. 501 bis 504
Dokument
50575
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Umsetbarkeit der theoretischen Inhalte in der Praxis wird nach Meinung der Autorin bislang meist zu wenig in Führungsseminaren der Pflege beachtet. Es wird eine Einbindung der praktischen Methodik in das Schulungskonzept gefordert.
Schlagworte
FÜHRUNGSKRAFT
PFLEGE
WEITERBILDUNG
PFLEGEDIENSTLEITUNG
WISSEN
METHODIK
PATIENTEN
LEISTUNG
ZIELE
FORTBILDUNG
ROLLE
BERATER
AUFMERKSAMKEIT
ORGANISATIONEN
FRUSTRATION
ZEIT