CareLit Fachartikel
Praktische Ausbildungsziele sollen transparent gemacht werden Didaktische Konzeption in der Praxisanleitung
Berghold, W.; Steege, H. · Pflegezeitschrift · 1999 · Heft 9 · S. 639 bis 642
Dokument
51089
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Erfahrungsbericht setzt sich mit der Frage auseinander, wie die Theorie in die Praxis umgesetzt werden kann. Die Autorinnen entwickelten ein lernzielorientiertes Lehrund Lernprogramm, das dazu beitragen kann, den Theorie-Praxis-Konflikt zu verringern
Schlagworte
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
PRAXISANLEITUNG
DIDAKTIK
PRAXIS
HAND
KNIE
ORTHOPÄDIE
UROLOGIE
ES
Pflegezeitschrift