CareLit Fachartikel

Curriculumentwicklung 3. Ludwigshafener Pflegekongress 1999

Ammende, M. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 1999 · Heft 11 · S. 282 bis 291

Dokument
51696
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Ammende, M.
Ausgabe
Heft 11 / 1999
Jahrgang 1
Seiten
282 bis 291
Erschienen: 1999-11-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Der Beitrag befaßt sich mit der Entwicklung eines dienstleistungsorienterten, theoriegeleiteten Curriculums für die Krankenpflegeausbildung. Die Themen sind: 1. Definition des Begriffs Curriculum, 2. Erläuterung des Begründungsrahmens, 3. Skizzierung des Lehrplans, 4. Evaluation und Ausblick

Schlagworte

KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG UNTERRICHT CURRICULUM LEHRPLANGESTALTUNG ELEMENTE SCHULEN ARBEIT FORSCHUNG PRAXIS ZEIT PATIENTEN GESUNDHEIT SYSTEMTHEORIE MENSCHEN WAHRNEHMUNG WACHSTUM