CareLit Fachartikel
Aber in die Praxis umzusetzen ist es dann halt schwierig Eine qualitative Studie zur Theorie-Praxis-Vermittlung in der Pflege am Beispiel von Kinästhetik
Arnold, D. · Pflege, Bern · 2000 · Heft 2 · S. 53 bis 63
Dokument
52685
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wie übertragen Pflegende (hier: in einer Fortbildungsveranstaltung) theoretisch erworbenes Wissen in ihren Pflegealltag? Am Beispiel Eigenschaften der Kinästhetik hat die Autorin versucht, dies in halbstrukturierten Interviews mit den Pflegenden herauszufiltern.
Schlagworte
PRAXIS-THEORIE-VERGLEICH
PFLEGEFORSCHUNG
FALLBEISPIEL
FORTBILDUNG
PRAXIS
INTERVIEWS
ARBEIT
WISSEN
FRAUEN
MÄNNER
GESCHLECHT
LITERATUR
HYGIENE
MENSCHEN
ROLLE
MOTIVATION