CareLit Fachartikel

Frühförderung für Eltern und ihre Kinder mit (drohender) Behinderung

Hüttmann , G. ; Ellsäßer, G. · Public Health Forum · 2025 · Heft 2 · S. 181 bis 185

Dokument
532321
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum
Autor:innen
Hüttmann , G. ; Ellsäßer, G.
Ausgabe
Heft 2 / 2025
Jahrgang 33
Seiten
181 bis 185
Erschienen: 2025-07-03 08:32:37
ISSN
1876-4851

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Frühförderung unterstützt Kinder mit (drohenden) Behinderungen von Geburt bis Schuleintritt. Sie basiert auf der UN-Behindertenrechtskonvention und dem Sozialgesetzbuch (SGB) IX, betont Prävention und frühzeitige Hilfe. Interdisziplinäre Frühförderstellen bieten medizinische, pädagogische und therapeutische Leistungen, die in einem Förderund Behandlungsplan mit Eltern und Kindern entsprechend des individuellen Bedarfs gebündelt werden. Regionale Zusammenarbeit der Institutionen und Fachkräfte ist entscheidend, um passgenaue und unbürokratische Hilfen anzubieten.

Schlagworte

Frühförderung Eltern Kinder Behinderung Interdisziplinarität Prävention Teilhabe Beratung Diagnostik Unterstützung Early Intervention Disabilities Child Development Parent-Child Relations Interdisciplinary Communication Health Services Accessibility