CareLit Fachartikel
Bildungsund Pflegeverständnis beeinflussen die Lernziele
Eberlein, R.; Kruse, J.; Wiehe, S. · Pflegezeitschrift · 2000 · Heft 6 · S. 409 bis 414
Dokument
53975
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im vorliegenden ersten Teil des Beitrags bringen verschiedene PflegeschülerInnen ihr Bildungsund Pflegeverständis vor. Der im Rahmen des Unterrichts entstandene Beitrag will sich mit dem Thema Schmerz beschäftigen.
Schlagworte
SCHMERZ
PFLEGE
WEITERBILDUNG
AINS
VERSTÄNDNIS
LEBEN
UNTERRICHT
MENSCHEN
EMPATHIE
TABLETTEN
SPRITZEN
DEUTSCHLAND
HUMANISMUS
LEISTUNG
ES
PERSÖNLICHKEIT