CareLit Fachartikel

Kleingruppenunterricht im Krankenpflegeunterricht Konzeption, Vorund Nachteile, Planung und Umsetzung

Hartdegen, K. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2000 · Heft 6 · S. PflegePädagogik 143 bis 152

Dokument
53988
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Hartdegen, K.
Ausgabe
Heft 6 / 2000
Jahrgang 2
Seiten
PflegePädagogik 143 bis 152
Erschienen: 2000-06-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Der Gruppenunterricht ist eine notwendige Methode des konstruktiven Umgangs der Auszubildenden mit ihrer sozialen Umwelt, in homogenen und heterogenen Gruppen, mit sympathischen und abzulehnenden Personen, als Außenseiter oder herausragend integriert

Schlagworte

GRUPPENARBEIT UNTERRICHTSPLANUNG METHODIK UNTERRICHTSFORM LEHRER WAHRNEHMUNG ZEIT ARBEIT LITERATUR LERNEN ES INJEKTIONEN MOTIVATION PHYSIK PATIENTEN UNTERRICHT