CareLit Fachartikel
Anforderungen der Pflegeberufswirklichkeit an die kommunikative Kompetenz von Pflegekräften
Darmann, I. · Pflege, Bern · 2000 · Heft 8 · S. 219 bis 225
Dokument
54547
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Autorin stellt Zielvorstellungen für die Förderung der kommunikativen Kompetenz in der Krankenpflegeausbildung vor. Dabei geht sie zunächst von den Anforderungen der Berufswirklichkeit aus. Diese werden mittels einer qualitativen Studie zur Kommunikation zwischen Pflegenden und Patienten erfasst.
Schlagworte
PFLEGEPERSONAL
KOMMUNIKATION
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
Anforderungen
Kompetenz
Autorin
Stellt
Zielvorstellungen
Förderung
Kommunikativen
Dabei
Zunächst
Berufswirklichkeit
Mittels
Pflege
Bern