CareLit Fachartikel
Virtuelle Realität: Interaktives Lernen für die Notfallmedizin
Haserück, A. · Deutsches Ärzteblatt · 2025 · Heft 13 · S. 1 bis 1
Dokument
547310
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
A 778 Deutsches Ärzteblatt | Jg. 122 | Heft 13 | 27. Juni 2025 Virtuelle Realität Interaktives Lernen für die Notfallmedizin In den ersten Berufsjahren stehen junge Ärztinnen und Ärzte oft vor der Herausforderung, unter teils immensen Zeitdruck schnell Entscheidungen zu treffen, Aufgaben richtig zu priorisieren und auf wichtige praktische Erfahrungen zurückzugreifen. Insbesondere in Notfallsituationen sind diese Fähigkeiten von entscheidender Bedeutung – genau hier kann die
Schlagworte
virtuelle Realität
interaktives Lernen
Notfallmedizin
medizinische Ausbildung
VR-Training
Simulation
Medizinstudierende
Künstliche Intelligenz
Virtual Reality
Education
Medical
Emergency Medicine
Simulation Training
Artificial Intelligence
Medical Education
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