CareLit Fachartikel

Mutig und disruptiv gegen das Mobbing

N.N. · MMW - Fortschritte der Medizin · 2018 · Heft 2 · S. 1 bis 1

Dokument
551879
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MMW - Fortschritte der Medizin
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 2 / 2018
Jahrgang 13
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2018-02-01 00:00:00
ISSN
1613-3560
DOI
10.1007/s15006-018-0136-6

Zusammenfassung

_ Ein trauriger Sechzehnjähriger kam in meine Sprechstunde. Er erzählte, dass er in der Schule so sehr gemobbt werde, dass er sich nicht mehr hintraue. Zu Hause habe er sogar schon geweint. Er habe sich auch schon einem Lehrer anvertraut, der die anderen Jugendlichen aufgefordert habe, ihn in Ruhe zu lassen. Das habe aber keinen Effekt gehabt. …

Schlagworte

Mobbing Jugendlicher Sprechstunde Schule Lehrer Emotionen Unterstützung soziale Isolation Bullying Adolescent Counseling Emotional Distress Teacher-Student Relations Social Support MMW - Fortschritte der Medizin