CareLit Fachartikel

Interventionen der Schulgesundheitspflege in Deutschland

Romberg, A.; Heinze, C.; Tannen, A. · Pflege · 2022 · Heft 12 · S. 319 bis 325

Dokument
554805
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege
Autor:innen
Romberg, A.; Heinze, C.; Tannen, A.
Ausgabe
Heft 12 / 2022
Jahrgang 35
Seiten
319 bis 325
Erschienen: 2022-12-01 00:00:00
ISSN
1012-5302;1664-283X
DOI
10.1024/1012-5302/a000904

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Hintergrund: Das international etablierte Berufsbild der Schulgesundheitspflege ist in Deutschland noch nicht flächendeckend implementiert. In ersten Modellprojekten und einigen internationalen Schulen kann bereits die Umsetzbarkeit des Konzepts und der Arbeitsalltag von Schulgesundheitspflegenden in Deutschland beobachtet werden. Drängende und derzeit oft ungelöste Aufgaben im Setting Schule sind die Inklusion chronisch kranker Schüler_innen und die Gesundheitsförderung in der Lebenswelt. Ziel: Ziel dieser Arbeit ist die Beschreibung der Interventionen von Schulgesundheitspflegenden im Schulall…

Schlagworte

Schulgesundheitspflege Interventionen Gesundheitsförderung Inklusion chronisch kranke Schüler Akutversorgung Gesundheitsedukation Pflegeinterventionen School Health Services Health Promotion Chronic Disease Education Health Nursing Health Care Surveys Pflege