CareLit Fachartikel

Belastungserleben von Lehrenden in der Gesundheitsund Krankenpflege

Rahner, M.; Luderer, C. · Pflege · 2023 · Heft 4 · S. 95 bis 104

Dokument
554839
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege
Autor:innen
Rahner, M.; Luderer, C.
Ausgabe
Heft 4 / 2023
Jahrgang 36
Seiten
95 bis 104
Erschienen: 2023-04-01 00:00:00
ISSN
1012-5302;1664-283X
DOI
10.1024/1012-5302/a000857

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Hintergrund: Die Lehrenden in der Pflege bewegen sich in einem besonderen Spannungsfeld. Zu den Anforderungen durch die Lehre kommen Belastungsfaktoren durch den Aspekt der Pflege hinzu. Fragestellung: Das Hauptinteresse lag in der Frage, wie Lehrende in der Gesundheitsund Krankenpflege ihr berufliches Belastungserleben beschreiben. Es sollten unterstützende und belastende Faktoren sowie Bewältigungsstrategien der Lehrenden identifiziert und beschrieben werden. Methoden: Es handelt sich um eine deskriptive qualitative Forschung. Es wurden 26 leitfadengestützte Telefoninterviews mit Pflegelehrend…

Schlagworte

Belastungserleben Lehrende Gesundheits- und Krankenpflege Unterstützung Belastungsfaktoren Bewältigungsstrategien qualitative Forschung Rahmenbedingungen Arbeitslast Zusammenarbeit Nursing Education Stress Workload Professional Role Teacher-Student Relations Job Satisfaction