CareLit Fachartikel

Bessere Wissensaufnahme durch Kurzfortbildungen vor dem Spätdienst statt nach dem Frühdienst?

Krüger, L.; Mannebach, T.; Luderer, C. · Pflege · 2022 · Heft 2 · S. 23 bis 32

Dokument
554882
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege
Autor:innen
Krüger, L.; Mannebach, T.; Luderer, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2022
Jahrgang 35
Seiten
23 bis 32
Erschienen: 2022-02-01 00:00:00
ISSN
1012-5302;1664-283X
DOI
10.1024/1012-5302/a000813

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Hintergrund: Fortbildungen für Pflegende auf der Intensivstation sind obligat, es fehlt jedoch oft an Kurzfortbildungen von bis zu 15 Minuten innerhalb der Arbeitszeit. Derzeit gibt es keine vergleichende Datenlage zur zeitlichen Verortung von Kurzfortbildungen. Fragestellungen: Welche Auswirkungen haben zeitlich unterschiedlich verortete Kurzfortbildungsveranstaltungen zu Beginn des Spätdienstes gegenüber zum Ende des Frühdienstes auf die Wissensaufnahme von Pflegenden auf der Intensivstation? Ergänzend sollten weitere Rahmenbedingungen und eine abschließende Empfehlung für die Veranstaltungen…

Schlagworte

Kurzfortbildung Wissensaufnahme Pflegende Intensivstation Spätdienst Frühdienst Odds Ratio pünktliche Teilnahme Empfehlungsverhalten Education Nursing Intensive Care Units Continuing Education Time Factors Surveys and Questionnaires Pflege