CareLit Fachartikel
Situationswahrnehmung und Deutung in der Interaktion zwischen Pflegenden und Patienten – Ergebnisse einer empirischen Studie
Sieger, M.; Ertl-Schmuck, R.; Harking, M. · Pflege · 2010 · Heft 8 · S. 249 bis 259
Dokument
555445
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In der vorliegenden Studie wurden die pflegerischen Interaktionen mit querschnittgelähmten Menschen untersucht – eine Klientel, die exemplarisch für das Streben nach Selbstbestimmung und Autonomie chronisch Kranker in allen Lebensbereichen steht. Im Zentrum des hier zur Diskussion stehenden Projekts, mit dem eine Lücke in der pflegerischen Interaktionsforschung gefüllt werden soll, steht die Interaktion zwischen Pflegenden und Patienten. Der Fokus liegt darauf, wie die zu pflegenden Menschen ihre momentane Situation erleben und deuten. Die Datenerhebung erfolgte in zwei Kliniken und basierte auf problemzentriert…
Schlagworte
E-Learning
Pflegeausbildung
Hochschullehre
Expertenmeinung
Lehr-Lern-Prozesse
Blended Learning
Education
Nursing
Educational Technology
Teaching
Learning
Nursing Education
Pflege
