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Gentner, T. · PADUA · 2024 · Heft 9 · S. 175 bis 179

Dokument
556713
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Gentner, T.
Ausgabe
Heft 9 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
175 bis 179
Erschienen: 2024-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000812

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Weiterbildung in der Pflege ist aktuell unübersichtlich und wenig einheitlich geregelt. Pflegeberufliche Weiterbildung bewegt sich im Spannungsfeld zwischen Verwertbarkeit/Nachfrageorientierung und Bildungsauftrag. Neben den Praxisbedarfen dürfen die Lernenden aber auch die Professionalisierung der Pflege nicht außer Acht gelassen werden.

Schlagworte

Weiterbildung Pflege Professionalisierung Verwertbarkeit Nachfrageorientierung Bildungsauftrag Education Nursing Professional Competence Workforce Demand Training PADUA