CareLit Fachartikel

Kompetenzstrukturmodelle und Kompetenzentwicklungsmodelle

Hamar, C. · PADUA · 2023 · Heft 4 · S. 67 bis 75

Dokument
556742
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Hamar, C.
Ausgabe
Heft 4 / 2023
Jahrgang 18
Seiten
67 bis 75
Erschienen: 2023-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000723

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Wie kann festgestellt werden, ob Auszubildende nach ihrer Ausbildung kompetent sind, zu pflegenden Menschen aller Altersstufen zu versorgen? Um diese Frage zu beantworten, muss zunächst geklärt werden, was Kompetenz in diesem Kontext bedeutet und wie sie überprüfbar gemacht werden kann. Voraussetzung dafür ist, die Ausbildung kompetenzorientiert zu gestalten und entwicklungslogisch aufzubauen.

Schlagworte

Kompetenz Ausbildung Pflege Kompetenzorientierung Entwicklungslogik Überprüfbarkeit Competence Education Nursing Competency-Based Education Training Professional Competence PADUA