CareLit Fachartikel

Kunstbasierte Lernaktivitäten didaktisch begründet gestalten.

Eberhardt, D. · PADUA · 2023 · Heft 2 · S. 21 bis 28

Dokument
556748
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Eberhardt, D.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 18
Seiten
21 bis 28
Erschienen: 2023-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000715

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Es wird ein Planungsmodell vorgestellt, das für die Lehre entwickelt wurde, um Studierenden ein Instrument an die Hand zu geben, mit dem die Gestaltung kunstbasierter Lernarrangements systematisch durchdacht und geplant werden kann. Ein Praxisbeispiel verknüpft das Modell mit einer Anwendungssituation.

Schlagworte

kunstbasierte Lernaktivitäten Planungsmodell Lehre Studierende Lernarrangements didaktische Gestaltung Education Teaching Learning Arts Curriculum Educational Models PADUA