CareLit Fachartikel

Das Praxissemester im Pflegepädagogik-Studium

Dienhart, M.; Kerres, A. · PADUA · 2023 · Heft 2 · S. 50 bis 56

Dokument
556756
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Dienhart, M.; Kerres, A.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 18
Seiten
50 bis 56
Erschienen: 2023-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000719

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Die Pflegepädagogik-Studierenden der KSH München bestreiten im Laufe des Bachelorstudiums ein Praxissemester. Im Rahmen einer Bachelorarbeit wurden die Erwartungen und Erfahrungen von Lehrenden an Pflegeschulen und Studierenden dazu erhoben. Hierbei verdeutlichte sich, dass der Großteil der Beteiligten die Praxisnähe als äußerst lohnend ansieht, es aber auch Verbesserungspotenzial gibt.

Schlagworte

Pflegepädagogik Praxissemester Bachelorstudium Erwartungen Erfahrungen Pflegeschulen Verbesserungspotential Studierende Education Nursing Nursing Education Clinical Competence Student Experience Educational Measurement Curriculum PADUA