CareLit Fachartikel

Annäherung beruflicher Selbstverständnisse durch ein Traineeprogramm

Budecker, L.S. · PADUA · 2022 · Heft 9 · S. 187 bis 193

Dokument
556770
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Budecker, L.S.
Ausgabe
Heft 9 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
187 bis 193
Erschienen: 2022-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000687

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Die gesetzlich geregelte Anerkennung von ausländischen Abschlüssen berücksichtigt nicht das berufliche Selbstverständnis einer Pflegefachperson. Unterschiedliche Berufsverständnisse können im Alltag zu Konflikten führen. Das beschriebene Traineeprogramm ermöglicht es, durch Kooperation der drei beteiligten Akteure, Räume zu schaffen in denen gemeinsame Werte der Pflegefachpersonen gefunden werden können. So kann eine gemeinsame Ausgestaltung der Pflegepraxis gelingen.

Schlagworte

berufliches Selbstverständnis Traineeprogramm Pflegefachperson Anerkennung Konflikte Kooperation Professional Role Foreign Medical Graduates Nursing Conflict Resolution Education Program Evaluation PADUA