CareLit Fachartikel

Kollegiale Beratung in der Gesundheitsund Krankenpflegeausbildung

Seitz, S.; Brendebach, C. · PADUA · 2022 · Heft 2 · S. 31 bis 36

Dokument
556799
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Seitz, S.; Brendebach, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
31 bis 36
Erschienen: 2022-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000658

Zusammenfassung

Zusammenfassung. In einer Begleitstudie an einer Berufsfachschule für Gesundheitsund Krankenpflege wurde untersucht, wie sich die Kollegiale Beratung nach dem sechs Phasen Modell von Tietze (2018) auf Auszubildende auswirkt und ob sich die Effekte durch eine wiederholte Teilnahme verstärken. Ziel war es, eine wirksame Methode in die Ausbildung zu implementieren, die die Schüler _ innen im fachlichen Diskurs, sowie bei der Bewältigung von Herausforderungen aus der Pflegepraxis unterstützt.

Schlagworte

Kollegiale Beratung Gesundheits- und Krankenpflege Ausbildung Tietze sechs Phasen Modell fachlicher Diskurs Pflegepraxis Herausforderungen Education Nursing Nursing Education Peer Group Professional Competence Clinical Competence Educational Measurement PADUA