CareLit Fachartikel

Das Rahmencurriculum „Qualifiziert Integriert“

Lauxen, O.; Blattert, B. · PADUA · 2021 · Heft 11 · S. 304 bis 309

Dokument
556808
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Lauxen, O.; Blattert, B.
Ausgabe
Heft 11 / 2021
Jahrgang 16
Seiten
304 bis 309
Erschienen: 2021-11-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000649

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Aus dem Ausland nach Deutschland zugewanderte Pflegefachpersonen erleben Irritationen ihres beruflichen Selbstverständnisses. (Nach-)Qualifizierungsmaßnahmen in der Phase der Einarbeitung können dabei helfen, solche Irritationen abzufedern und eine nachhaltige betriebliche Integration unterstützen. Der Beitrag liefert einen Einblick in ein im Projekt „WIR im Krankenhaus“ erarbeitetes Rahmencurriculum für entsprechende (Nach-)Qualifizierungsmaßnahmen.

Schlagworte

Pflegefachpersonen berufliches Selbstverständnis (Nach-)Qualifizierungsmaßnahmen Einarbeitung betriebliche Integration Rahmencurriculum Nursing Professional Role Education Workforce Integration Curriculum PADUA