CareLit Fachartikel

Coaching für Lernberater und Lerncoachs

Holtschmidt, I. · PADUA · 2021 · Heft 9 · S. 207 bis 211

Dokument
556813
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Holtschmidt, I.
Ausgabe
Heft 9 / 2021
Jahrgang 16
Seiten
207 bis 211
Erschienen: 2021-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000629

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Lernberater, Lerncoachs und Lehrende, die Aufgaben als Berater übernehmen, sind immer wieder mit der Frage konfrontiert, was von ihnen in ihrer (neuen) Rolle als Berater erwartet wird und was ihnen selbst in ihrer Berater-Rolle wichtig ist. Der Artikel gibt Impulse für die Rollenfindung und Rollenklarheit, welche Anforderungen und potenziellen Konflikte mit der Berater-Rolle verbunden sind und wie ein Coaching-Angebot die Rollenfindung unterstützen kann.

Schlagworte

Coaching Lernberater Lerncoachs Rollenfindung Rollenklarheit Beratung Anforderungen Konflikte Education Professional Role Conflict of Interest Counseling Educational Measurement PADUA