CareLit Fachartikel

Technikunterstützte Didaktik im Dementia Care-Bereich

Schnelli, A.; Hirt, J.; Gruber, C.; Beer, T. · PADUA · 2021 · Heft 4 · S. 105 bis 110

Dokument
556834
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Schnelli, A.; Hirt, J.; Gruber, C.; Beer, T.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 16
Seiten
105 bis 110
Erschienen: 2021-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000608

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Technologien nehmen in der Pflegepädagogik und -praxis einen immer höheren Stellenwert ein. Dieser Artikel bietet einen Überblick über technikunterstützte Didaktik, die in der Aus-, Fortund Weiterbildung im Dementia Care-Bereich zum Einsatz kommt.

Schlagworte

Technikunterstützte Didaktik Dementia Care Pflegepädagogik Aus- und Weiterbildung Fortbildung Technologien Education Nursing Dementia Technology Teaching Caregivers Training PADUA