CareLit Fachartikel

„Freie Beiträge“ oder (neue) didaktische Freiräume

Bossle, M. · PADUA · 2021 · Heft 4 · S. 69 bis 69

Dokument
556835
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Bossle, M.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 16
Seiten
69 bis 69
Erschienen: 2021-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000600

Zusammenfassung

Fachartikel in der Zeitschrift "PADUA": „Freie Beiträge“ oder (neue) didaktische Freiräume

Schlagworte

didaktische Freiräume Fachartikel PADUA Bildung Lehrmethoden Unterrichtsgestaltung Education Teaching Learning Educational Methods Curriculum Educational Innovation