CareLit Fachartikel

Zum aktuellen Stand der Qualifikation von Lehrkräften im Hinblick auf das Pflegeberufereformgesetz (PflBRefG)

Frieß, C.; Wobst, S.; Zacharias, P.; Koch, S. · PADUA · 2020 · Heft 4 · S. 113 bis 118

Dokument
556884
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Frieß, C.; Wobst, S.; Zacharias, P.; Koch, S.
Ausgabe
Heft 4 / 2020
Jahrgang 15
Seiten
113 bis 118
Erschienen: 2020-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000546

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Die Einführung der generalistischen Pflegeausbildung im Jahr 2020 wird das Berufsbild der Pflege tiefgreifend verändern und die Anforderungen an die Lehrkräfte erhöhen. Zum aktuellen Stand liegen im Hinblick auf das Pflegereformgesetz und die damit verbundenen Vorgaben an die Qualifikation von Lehrkräften kaum vergleichbare Daten vor.

Schlagworte

Pflegeberufereformgesetz Pflegeausbildung Lehrkräfte Qualifikation Berufsbild Anforderungen Daten Reform Education Nursing Nursing Education Nursing Staff Professional Competence Health Personnel Educational Measurement PADUA