CareLit Fachartikel

Veränderungsprozesse an Pflegeschulen

Hamar, C.; Kuckeland, H.; Schneider, K. · PADUA · 2019 · Heft 7 · S. 143 bis 154

Dokument
556915
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Hamar, C.; Kuckeland, H.; Schneider, K.
Ausgabe
Heft 7 / 2019
Jahrgang 14
Seiten
143 bis 154
Erschienen: 2019-07-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000491

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Am 01. Januar 2020 tritt das Pflegeberufegesetz in Kraft und führt die generalistische Pflegeausbildung ein. Es macht Anpassungsund Veränderungsprozesse an Pflegeschulen sowohl auf inhaltlicher als auch auf organisatorischer Ebene notwendig. In einer Befragung werden der Informationsstand, der Stand der Vorbereitungen sowie die persönlichen Einstellungen zur generalistischen Pflegeausbildung von Schulleitungen und Lehrenden an Pflegeschulen erhoben.

Schlagworte

Pflegeberufegesetz generalistische Pflegeausbildung Pflegeschulen Veränderungsprozesse Schulleitungen Lehrende Anpassungsprozesse Befragung Education Nursing Nursing Education Curriculum Educational Measurement Surveys and Questionnaires Health Personnel PADUA