CareLit Fachartikel

„Ist doch eh alles das Gleiche, oder? !“

Quernheim, G. · PADUA · 2019 · Heft 2 · S. 35 bis 41

Dokument
556928
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Quernheim, G.
Ausgabe
Heft 2 / 2019
Jahrgang 14
Seiten
35 bis 41
Erschienen: 2019-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000471

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Im deutschen Gesundheitswesen werden neben Auszubildenden der Gesundheitsund (Kinder-)Krankenpflege bzw. Altenpflege auch Studierende von (überwiegend noch dualen) Studiengängen für die Pflegearbeit qualifiziert. In der praktischen Ausbildung übernehmen Praxisanleitende (PAL) eine Schlüsselfunktion. Bei den beiden Lerngruppen Schüler – Studierende gibt es Gemeinsamkeiten aber auch Differenzen. Die veränderten Forderungen des neuen Pflegeberufegesetzes (PflBG) haben Auswirkungen auf die Qualifikationen der PAL.

Schlagworte

Gesundheitswesen Pflege Ausbildung Praxisanleitende Pflegeberufegesetz Studierende Unterschiede Gemeinsamkeiten Health Care Nursing Education Nursing Staff Nursing Education Health Personnel PADUA