CareLit Fachartikel

Die Lernund Arbeitsgemeinschaft als Ausbildungsstation

Panfil, E.; Küng, R.; Zürcher, B.; Key, M. · PADUA · 2017 · Heft 9 · S. 257 bis 264

Dokument
556973
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PADUA
Autor:innen
Panfil, E.; Küng, R.; Zürcher, B.; Key, M.
Ausgabe
Heft 9 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
257 bis 264
Erschienen: 2017-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000389

Zusammenfassung

Zusammenfassung. Die Organisationsstruktur der Lernund Arbeitsgemeinschaft (LAG) ermöglicht ein kontinuierliches situiertes Lernen, das Lernen von fachlichen und sozialen Kompetenzen bei gleichzeitiger Versorgung von Patienten, das selbstverständliche Arbeiten im Grade-Skill-Mix, interdisziplinäres Lernen und Arbeiten, kollaboratives sowie intergenerationelle Lernen. Die Auszubildenden sollten bis zu 80% ihres Praktikums in der LAG ausgebildet werden. Damit kann die LAG als Ausbildungsstation bewertet werden.

Schlagworte

Lern- und Arbeitsgemeinschaft situiertes Lernen fachliche Kompetenzen soziale Kompetenzen Grade-Skill-Mix interdisziplinäres Lernen kollaboratives Lernen intergenerationelles Lernen Ausbildung Praktikum Education Medical Interprofessional Relations Skill Mix Learning Competence